周一早上，幼儿园家长日。早在周末，老师就通过旻旻“带话”回来：希望我能出席他们的公开课。 说白了，是为了给他们拍照和写文章吧！
不巧的是，周日晚，旻旻发烧。 更麻烦的是，晚上接到通知，“又抓了个”，这下人手又不够了，不可能再随意请假的。只好给老师发短信，换LP去。
第二天，LP去了。
。。。
。。。回到家，只见LP开着二台电脑，放着音乐，开着一篇一年前我给幼儿园写的“公开课体会”文章盲目地翻来翻去，键盘边一张白纸，估计是准备为这次体会打草稿的，空白一片。。。
看这架势她是这样坐了有整一个晚上，却憋不出一个字来。
顺势一头栽进枕头里，眼睛一蒙，边躺着边问LP，上课上了哪些内容？
她说这次先集中上课，老师用PPT讲课，然后去看小朋友为演出排练的节目，再后来旻旻又烧起来，就回家了。。。
听LP交待完，我让她打开WORD，我一边蒙着眼睛口述，她一边录入。
几分钟后，文章就出来了。
再填到表格里，结束～～
哎～ 发现现在是比较厉害嘛～～尽管给我这儿的领导写文章相当痛苦也是半天憋不出个字来，可对付幼儿园这种走走形式的文章，那已经成功达到信手拈来，毫不费功夫的境界啦：） 不错不错～
由于这只是形式，而且表格空间很有限，所以我没办法发挥，只能用简单几句白描一下，更有提纲性质，不像去年那篇，估计后来直接就用作学校升格的材料之一了：）
但架子搭出来了以后，后面想怎么吹都是不难的事情了哦！ 范文啊范文～ 供各位家长参考：
今天，我有幸参加了XX幼儿园中五班的教学开放日活动。在短短的2个小时里面我对幼儿园的软件和硬件方面有了较清晰的感性认识。
和以往参加家长开放日的感受不同，在这次参观活动过程中，我发现幼儿园能够采用先进的计算机多媒体技术进行教学，生动形象的讲述了一个助人为乐的故事，效果非常好。
今天有幸看到了中五班参加囡囡才艺秀的排练过程。我发现两位老师对每个小朋友都能进行耐心的指导，使他们在艺术性和协调性等方面有了明显的提高。这也体现了XX幼儿园注重培养孩子们艺术修养的办学理念。
可以看得出来，在过去的几个月的时间里，幼儿园并没有因为完成了评级、考核的工作而停步不前，相反，幼儿园的老师们依然在不断地开拓创新、提高教学技术和水平，使孩子们的身心健康和文化修养等方面得到了长足的进步。
建议学校能进一步利用计算机和多媒体技术参与教学，可以尝试引进一些网上或商业版课件和素材，进一步提高孩子们学习知识的兴趣，也能跟上时代的步伐。
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